Neden Bilgi Yetmez? – Eğitimde Uygulamanın Gücü Üzerine

İlker Taşyürek – Eğitimci, Vatan Akademi Koleji Kurucusu

Öğrencilerim sıkça bana şu soruyu sorarlar:
“Öğretmenim, konuları çok iyi anlıyorum, teorik olarak da çok iyi biliyorum ama sınavlarda neden başarılı olamıyorum?”

Ben de onlara her zaman şu örnekle cevap veririm:
Hiç bisiklete binmemiş birine, tahtada bisikletin tüm parçalarını; vites sistemini, tekerlekleri, pedalları, direksiyonu ve frenleri uzun uzun anlatabilirsiniz. Öğrenciler bu parçaların ne işe yaradığını da size ezbere söyleyebilir. Ancak onlara “Hadi bakalım, şimdi bin bu bisiklete!” dediğinizde, o öğrenci muhtemelen ilk metrelerde yere düşecektir. Çünkü bilgi vardır ama deneyim yoktur.

İşte bu örnek, eğitimde sadece teorik bilginin yeterli olmadığını çok açık bir şekilde gösteriyor. Gerçek başarı, bilgiyi hayata geçirebilme becerisiyle mümkündür. Bu da ancak yaparak, yaşayarak ve uygulayarak öğrenmeyle sağlanabilir.

Bir başka benzetmeyle açıklayacak olursam, eğer bir bilgisayarın işlemcisi yeterince güçlü değilse, siz ona ne kadar yeni nesil bir yazılım yüklerseniz yükleyin, o bilgisayar “kasar.” Yani yavaşlar, donar ve istenilen performansı veremez. Öğrencilerimiz de tıpkı bu örnekteki bilgisayar gibidir. Küçük yaşlarda yani anaokulu ve ilkokul döneminde oyun temelli, uygulamalı, muhakeme gücünü geliştiren bir eğitim modeliyle zihinsel işlemcileri gelişmeyen çocuklar, ilerleyen yıllarda ne kadar teorik bilgiye sahip olsalar da LGS gibi muhakeme gücü isteyen sınavlarda başarı gösteremezler.

İşte bu yüzden bir okulun en temel görevi, çocuğun zihinsel “işlemcisini” erken yaşta geliştirmektir. Bunu da ancak oyun temelli, deneyimleyerek öğrenilen, uygulama ağırlıklı ve teoriyle desteklenmiş bir eğitim modeliyle gerçekleştirebilirsiniz. Böyle bir temelden gelen çocuk, ortaokulda siz ona “Windows 11” yüklerseniz o programı rahatlıkla çalıştırır. Lise ve üniversite yıllarında ise artık mühendislik yazılımlarını bile kaldıracak, inovatif düşünen, yaratıcı ve üretken bireyler haline gelir.

İşte biz Vatan Akademi Koleji olarak tam da bu anlayışla yola çıktık.
Sınıf ortamında ve atölyelerde; laboratuvarlarda ve oyun alanlarında; teorik bilgiyi uygulamayla pekiştirerek, muhakeme gücü yüksek, sorgulayan, doğru kararlar alabilen bireyler yetiştiriyoruz.

Çünkü biz biliyoruz ki;
bilgi tek başına yeterli değildir. Önemli olan bilgiyi kullanabilecek donanıma sahip bireyler yetiştirmektir.